Campamentos de Semana Santa 2019 en Bilbao AZ (Mañanas) | Camp Tecnológico

Kids & Tech,

Preescolar y 1º de Primaria (4 a 6 años)

Robótica Educativa|Realidad Aumentada

En este taller para los más pequeños tratamos de acercarles a la tecnología de una forma divertida y en base al juego. Debido a la edad de los participantes somos conscientes de la necesidad de utilizar muchas y diferentes herramientas durante el curso, por lo que no tendrán momento para el aburrimiento.

Programarán una abeja robótica para moverla, de esta forma aprenderán que un algoritmo es una secuencia de instrucciones para resolver un problema, harán debug de su programa para corregir los errores que cometan, De esta forma y sin darse cuenta están interiorizando estos concepto propios de estudios más avanzados.

Usarán un variado surtido de robots con diferentes maneras de programar, crean videojuego y jugarán a aplicaciones didácticas, conocerán la realidad aumentada y jugarán con circuitos eléctricos.

Un taller que trata de hacerles algo más que meros usuarios.

Mira en este vídeo para conocer más de Kids&Tech: https://youtu.be/aHp1fZqvIL4

¿A quién va dirigido?

Para niñas/os a partir de entre 4 a 6 años de edad.

Temario Taller Kids & Tech

Debido a la edad de los participantes somos conscientes de la incapacidad de hacerles mantener la atención en largos periodos de tiempo en una misma actividad, aprovechamos esta característica de nuestros alumnos en nuestro favor. Tratamos de estimularlos con distintas actividades durante breves periodos de tiempo, rotando por distintos materiales y/o actividades propuestas por nuestros monitores. por lo que no tendrán momento para el aburrimiento. El trabajo por parejas refuerza la colaboración entre ellos.

Tendrán que dar órdenes para realizar una secuencia de movimientos a una abeja, controlarán con tablets el robot educador más divertido, descubrirán mediante sus propios dibujos que es la realidad aumentada, construirán estructuras básicas con piezas Lego, programaran su primer video juego. Desde nuestro departamento de innovación buscamos continuamente nuevas herramientas para los más pequeños.

Unidades didácticas

• Chromville: Sirve para que conozcan qué es y cómo funciona una de las tecnologías más de moda como la realidad aumentada.
• Beebot: Un robot muy de moda, sirve para aprender a realizar programas simples de una manera muy divertida.
• Dash and dot: Este material es un poco más complejo que los anteriores, tendrán que programarlo a través de una tablet y tiene múltiples opciones. Una de las más interesantes es la posibilidad de componer música.
• MakeyMakey: Se enmarca dentro de lo que llamamos arte digital. Funciona muy bien con los más peques, ya que realizan manualidades a la vez que aprenden sobre la conductividad.
• Scratch Jr: La versión para los pequeños del famoso programa para creacion de videojuegos.

Recomendado para: Para que los más pequeños aprendan nuevas tecnologías, jugando.

Inventor Lab: Star Wars,

con Scratch y Lego Wedo

2º y 3º de Primaria (7 a 8 años)

Programación y Robótica

Durante este taller los más jóvenes conocerán diferentes tecnologías:

■ Mediante LEGO WEDO construirán diferentes robots inspirados en la famosa saga.

■ SCRATCH les introducirá en la programación de videojuegos realizando un ‘space invaders’.

■ KODU les permitirá realizar las primeras exploraciones de otros planetas, recreando y programando su simpático rover.

Minecraft: Fortnite,

3º a 6º de Primaria y 1º ESO (8 a 12 años)

Minecraft educativo

Minecraft destaca como uno de los juegos educativos más destacados de esta década en la franja de edad entre 8 a 12 años. Con gran repercusión tanto a nivel recreacional como en las redes sociales, pero con un gran enfoque en el nivel educacional. Este juego de construcción contribuye a desarrollar la imaginación, la visión espacial, el trabajo colaborativo y la programación en un entorno amigable.

Entre las tareas a realizar durante el curso, se incentiva el aprendizaje en un entorno de programación, la utilización de software abierto y de un entorno agradable, que propicia la estimulación de una respuesta del alumno para que se involucre en la clase y amplíe sus conocimientos intelectuales. El alumno participa en la elaboración de su propio mapa de forma individual y después colectivamente, aportando su creatividad y añadiendo la parte educativa impartida durante el curso.

Una parte del curso a los alumnos se les imparte Minecraft Educativo en el cual pueden desarrollar la colaboración, interacción y resolución de problemas en una forma dinámica e integral. Esta plataforma de aprendizaje, permite mediante la construcción de proyectos colaborativos el desarrollo de diversas habilidades en un entorno original, motivante y activo mediante bloques de programación.

Mira en este vídeo para conocer más de Minecraft Fortnite: https://youtu.be/aHp1fZqvIL4

Otra de nuestras iniciativas es la tematización de estos talleres, englobamos nuestras actividades en relación a un tema o un proyecto y este nos sirve como hilo conductor durante todo el taller, estamos englobando temáticas nuevas como StarWars o Fortnite.

¿A quién va dirigido?

Para chicas/os de entre 8 y 12 años de edad. No hace falta ningún conocimiento previo, solo ganas de pasarlo bien.

Temario Taller Minecraft

Tenemos la temáticas Minecraft Fortnite: Desarrollo Fortnite

Mediante bloques de 2 a 1 hora los más jóvenes van cambiando de actividad, se les imparte modificación de Skins, creación de Mods, modificación de mundos mediante software, programación con MakeCode y creación de Servers.

Unidades didácticas

• Básico: Introducción al manejo básico de Minecraft.
• McEdit: Software modificación de estructuras.
• Skins: Modificación personajes.
• MCreator: Creación de Mods.
• Redstone: Circuitos y mecanismos automáticos.
• Server: Creacion del server temático, comandos y montaje del mismo.
• MakeCode: Programación en MakeCode.

Requerimientos mínimos de PC: Intel i5, con Windows 10 (no tablet o surface)

Inventor Lab: Coche autónomo,

Construye vehículos autónomos y compite en el circuito
Con Robots Lego MINDSTORMS

4º-6º de Primaria y 1º-3º ESO (9 a 14 años)

Programación y Robótica

Montarán un vehículo mediante LEGO MINDSTORM. La actividad consistirá en correr en una gran competición con vehículos autónomos. Para alcanzar la meta el primero, tendrán que ser rápidos y hábiles, el robot tendrá que sortear un circuito lleno de obstáculos. Programarán una pequeña placa electrónica para cronometrar y contar las vueltas completadas. Crearán un videojuego en el que el tráfico es un impedimento. Llegar al final no será fácil, y menos si la policía te pisa los talones.

Roblox. Aprende a programar,

4º-6º de Primaria y 1º-3º ESO (9 a 14 años)

Programación | Videojuegos

Roblox es la plataforma de juegos que con más rapidez está creciendo en estos momentos.

Roblox permite editar, crear mundos 3D y además, una vez desarrollado el propio juego, publicarlo, compartirlo y jugar con amigos en cualquier plataforma desde la consola hasta el móvil.

Unity 3D: Fortnite,

1º de ESO en adelante (12 o + años)

Programación | Videojuegos

La creación de videojuegos es un campo que apasiona a muchos jóvenes, sin embargo es complicado saber cómo y por dónde empezar.
Hace unos años, la creación de Videojuegos era muy difícil, pero desde hace unos años, con el auge de la industria del Videojuego, se han desarrollado diversas herramientas para su creación. Una de esas plataformas es Unity.
Unity es un motor gratuito de videojuegos utilizado por profesionales en la industria. Su facilidad de uso y su interfaz intuitiva permite que cualquiera pueda desarrollar un videojuego compatible en plataformas (PC, iOs, Android, Xbox, PS4) tanto en 2D como en 3D.

Mira en este vídeo para conocer más de Unity-Fortnite: https://youtu.be/aHp1fZqvIL4

¿Unity Fortnite?

La utilización de estos títulos de videojuegos por nuestra parte, es una forma de atraer a los jóvenes hacia el mundo de la creación de videojuego mediante la recreación de algunos de los títulos más jugados. Estos videojuegos nos dan la excusa de introducirles en la creación de de un juego tipo shooter en 3ª persona, en el que tendrán que solventar las distintas partes de este proyecto, como: crear el jugador y programar sus acciones, crear el terreno, vegetación, colocar distintos elementos de juego casas, torres, armas, etc tambien crearan una interfaz gráfica que permite conocer el estado del jugador, vida, puntos etc..
No pretendemos que creen una imitación de un juego realizado por cientos de personas, intentamos que se diviertan mientras aprenden y creemos que esta es la mejor forma.

¿A quién va dirigido?

Para chicas/os a partir de 12 años de edad, con un gran interés por la tecnología y los videojuegos en particular. Aunque no es estrictamente necesario, haber realizado otros talleres para adquirir conocimientos básicos de programación.

Temario Taller Unity

Durante los primeros días los alumnos descubrirán la interfaz de Unity y aprenderán a moverse por ella de una forma ágil. Además, aprenderán los conceptos básicos de la programación en C#, un lenguaje de programación de Microsoft, muy utilizado en el sector de la informática y que Unity también utiliza.

El alumnado comenzarán a crear su propio videojuego, utilizando para ello los recursos gráficos y de audio que consideren necesarios, incluso teniendo la posibilidad de dibujarlos y componerlos ellos mismos. Además aprenderán a programar las mecánicas de juego que deseen para sus videojuegos.

Unidades didácticas

• Entorno de trabajo: Se mostrará como configurar el entorno para empezar a crear un juego. Se explicarán los menús básicos (Físicas, colisiones, gráficos) para que los alumnos puedan entender las cosas más básicas y así puedan seguir el curso con menor dificultad.
• Personaje principal: Se programará todos los sistemas que tienen que ver con el movimiento, las colisiones y la parte gráfica del jugador (animaciones, sistemas de partículas, etc.).
• Cámara de juego: Este punto es clave a la hora de entender cómo funciona un videojuego. Se explicarán los fundamentos de funcionamiento de la cámara mientras se programa el script correspondiente.
• Creación de terrenos: Creación de terreno ,importación de modelos 3D, texturas y materiales.
• HUD: El HUD es la parte que muestra la información de juego al jugador.
• La salud del jugador: En este punto se programará la parte de la vida del jugador, que tiene relación con el HUD y con el comportamiento de los enemigos.
• Armas: Se tratarán conceptos como la clonación de prefabs, muy importantes en todos los videojuegos.
• Sistema de puntuación: Se implementará el sistema de puntuación, relacionado con el HUD y con el número de enemigos eliminados.
• Efectos visuales y sonoros: En este punto se añadirán al juego efectos que hacen que el jugador tenga mayor feedback y aumenten la inmersión en el juego.
• Game Over: En este último punto se tratará el tema de reinicio del nivel y del cambio entre escenas.

Crea tu espejo mágico,

1º de ESO en adelante (12 o + años)

Maker | Electrónica

MagicMirror es una plataforma de espejo inteligente modular de código abierto. Con una lista cada vez mayor de módulos instalables, MagicMirror permite crear Espejos Mágicos que interactúan con el usuario, dándole datos como el clima, la hora, las noticias de sus medios favoritos, frases motivadoras para diferentes momentos del día, etc.

También puede incorporar reconocimiento facial, para personalizar aun más sus características.

Para ello, trabajamos con una tarjeta RaspberryPi para programar el espejo y una pantalla de ordenador desmontada. Aparte de la programación del espejo, se realiza el marco de madera y el espejo que se pone sobre la pantalla, para que el acabado se aproxime lo máximo al de un espejo real.

Mira en este vídeo para conocer más de Espejo Mágico https://youtu.be/aHp1fZqvIL4

Youtuber&Streamer,

Vídeo & Streaming

1º de ESO en adelante (12 o + años)

Imagen, Vídeo, Redes Sociales

Muchos jóvenes utilizan las redes sociales de vídeos y streaming como Youtube y Twitch. En este taller les invitamos a dar un paso adelante y convertirse en creadores de contenidos. Aprenderán la importancia de la iluminación y la fotografía en la grabación de vídeo, grabación de audio en tiempo real y doblaje, edición de vídeo, rotulación, etc. Utilizarán herramientas profesionales como OBS.

Mira en este vídeo para conocer más de Youtuber: https://youtu.be/aHp1fZqvIL4

Además, aprenderán trucos para el posicionamiento de sus vídeos y cómo lograr que lleguen a una mayor audiencia, convirtiéndose en auténticos Youtubers y Streamers.