Iniciar una conversación
¡Haz clic aquí para chatear conmigo!
Tras unas semanas de aprendizaje en las actividades complementarias y extraescolares de Robótica y Tecnologías, los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria del colegio Santa María La Blanca han tenido la oportunidad de demostrar sus habilidades en dos torneos celebrados durante una fiesta de fin de trimestre.
Además, Manuel Gómez, Sergio López y Nacho Pérez, que participan en las actividades extraescolares impartidas por Camp Tecnológico, han tenido la oportunidad de hablar de su aprendizaje en la radio del colegio, gestionada por Silvia Marcos Ros y presentada por sus alumnos.
Durante las actividades complementarias y extraescolares de Robótica y Tecnologías, los niños de 3º y 4º curso han programado un videojuego con KODU basado en el Rocket League, un juego muy popular que combina el fútbol con carreras de coches. Por su parte, los más mayores, de 5º y 6º curso, han construido y programado su propio robot LEGO Mindstorms.
En el torneo de KODU, dirigido por Javier Maillo, se proclamó ganador Jaime Zafra. La lucha de Sumobots, dirigida por Luis Miguel Simarro, ha tenido una clasificación más amplia, ya que la intención de este torneo en última instancia ha sido la de descubrir pequeños talentos dentro del colegio Santa María La Blanca que puedan participar en campeonatos de importancia como RoboCup, Robocapeones o WRO, entre otros, que tendrán lugar cerca de fin de curso.
Los competidores se repartieron en 7 equipos, que construyeron y programaron su propio robot luchador de SUMO con LEGO Mindstorm EV3 para lograr echar del DOJO al rival. Así, se enfrentaron en un ‘todos contra todos’ los siguientes clanes:
Finalmente, después de dos horas de divertidas e interesantes luchas de robots, se proclamaron ganadores ‘LOS TROLLERS’, seguidos de ‘LOS CONSTRUCTORS’, ‘LOS ULTRAMEGAS’ y los ‘ROBOT DESTRUCTION’.
Además, cabe destacar el gran número de padres y alumnos que asistieron como público y que disfrutaron de la actividad como los propios pequeños programadores de la actividad complementaria.