Curso formación Tecnología educativa, robótica y videojuegos

Dirigido a Estudiantes, Titulados de Magisterio y Educadores

NIVEL I (Iniciación Infantil y 1er ciclo de Primaria)

Días: 25 – 29 Sept.

Horario: 10:00 a 14:00 h.

Lugar: Aulas de Camp Tecnológico (Basauri) / Azkuna Zentroa (Bilbao)

Precio: 220€ | Descuento de 20€ si te matriculas conjuntamente con un compañero/a*

Modo de pago: Trasferencia bancaria una vez confirmada la plaza.

Horas: 20

Bolsa de trabajo propia

* El acompañante ha de consignar en el formulario de inscripción (en el campo “Referencia”) tu nombre y apellidos. En caso de que se realice una inscripción cuya referencia sea la de otra persona inscrita la cual haya realizado ya el pago del importe total, se procedería a ajustar el descuento mediante devolución.


Objetivos

  • – Familiarizarse con la gama de recursos de la tecnología educativa (Apps, Robots, Tablets, dispositivos, placas, juguetes,…)
  • – Familiarizarse con los recursos de mayor valor educativo para la etapa de Infantil y primer ciclo de Primaria así como aquellos nuevos que aún no son utilizados de forma habitual en este tipo de actividades.
  • – Conocer cómo funciona, su uso y manejo y cuáles son las características técnicas de los recursos educativos.
  • – A partir de la experiencia acumulada por nuestros monitores repasar algunas de las dinámicas de juego/aprendizaje que mejor funcionan con los materiales estudiados.
  • – Tener oportunidad de idear y confrontar con el grupo y con el monitor secuencias de juego/ aprendizaje nuevos y originales en base a lo aprendido en las sesiones del curso.
  • – Conocer los fundamentos comunes de la programación de robots, de aplicaciones y videojuegos. Ventajas y límites de la programación visual.
  • – Ejercitarse con los materiales con la ayuda del profesor y a través de trabajo con los compañeros.
  • – Exponer los beneficios de la tecnología educativa en el aprendizaje y atender al tiempo a los ámbitos en los que el uso de la tecnología en las etapas iniciales del desarrollo ha de ser supervisado por los tutores.
  • – Instruirse en el uso de las aplicaciones TIC de gestión que nos ayudan a gestionar grupos de alumnos/as
  • – Conocer los indicadores de aprendizaje de las diferentes actividades realizadas con tecnología educativa.


Plazas limitadas